Departamento de Informática (UM)

Bases de Dados para a Bioinformática

9754 [ME37ME3702004763]

Mestrado em Bioinformática - Tecnologias de Informação [MBINF]

S1

José Manuel Ferreira Machado

Objetivos

Os alunos no final desta unidade curricular deverão possuir o conhecimento e a perícia necessários para desenvolverem atividades de conceção, administração e gestão de sistemas de bases de dados Bioinformáticas.

Programa

1. Introdução aos Sistemas de Bases de Dados.
2. O Modelo Relacional.
3. Estudo e Análise de Modelos para Desenho e Arquitetura de Sistemas de Bases de Dados
4. Desenho, Conceção e Implementação de Sistemas de Bases de Dados.
5. A Linguagem SQL.
6. Administração de Bases de Dados.
7. Segurança, Recuperação e Proteção de Dados.
8. Outros Assuntos.

Bibliografia

Date C., An Introduction to Database Systems, Volume I, VI Edição, Addison-Wesley Systems Programming Series, 1996.

Ullman J., Principles of Database and Knowledge-Base Systems, Volume I: Classical Databases Systems, Computer Science Press, 1988.

Date, C.J., Darwen, H., A Guide to the SQL Standard, IV Edição, Addison-Wesley Inc, 1997.

Resultados da aprendizagem

- Introduzir a terminologia e os conceitos gerais relacionados com o domínio dos sistemas de bases de dados;
- Providenciar as bases necessárias para o desenvolvimento de processos de análise, planeamento, desenho e conceção de modelos para bases de dados relacionais centralizadas ou distribuídas;
- Projetar, conceber e gerir o desenvolvimento de um sistema de bases de dados;
- Identificar e aplicar o conhecimento necessário para a manipulação de dados e otimização de interrogações em bases de dados;
- Aplicar modelos de segurança, recuperação e privacidade de dados em sistemas de bases de dados;
- Alertar para a importância do papel desempenhado por um sistema de bases de dados em aplicações do mundo real, em particular Bases de dados bioinformáticas.

Método de avaliação

- Estudo dirigido;
- Ensino por módulos.
Métodos de Ensino Socializado:
- Discussão em pequenos grupos;
- Discussão dirigida;
- Brainstorming;
- Palestra.
Métodos de Ensino Sócio-Individualizado:
- Projeto;
- Problemas;
- Pesquisa.
Métodos de avaliação

A avaliação da aprendizagem envolve dois instrumentos de avaliação: um trabalho prático de desenvolvimento e um trabalho de investigação.
A classificação final é calculada pela ponderação dos diversos instrumentos de avaliação.
É considerado aprovado o aluno cuja classificação final seja superior ou igual a 10 (dez) valores.
Para o cálculo da classificação final podem-se estabelecer notas mínimas, sendo que, para instrumentos de avaliação de cariz prático, esta nota mínima não pode ser inferior a 10 (dez) valores.

Funcionamento

Turno: T 1; Docente: José Manuel Ferreira Machado; Dep.: DI; Horas: 30.
Turno: PL 1; Docente: José Manuel Ferreira Machado; Dep.: DI; Horas: 15.